课程介绍
本单元设计围绕“结构决定性质”这个大概念，以微粒的聚集方式为主要线索，从聚集时微粒的种类和微粒的排列方式两个视角贯穿全单元。
在晶体的教学中，考虑到课程的难易程度，从微粒的种类和相互作用的视角，从学生们熟悉的离子键和共价键入手，讲解离子晶体、共价晶体和过渡型晶体。再到新知识金属键，和分子晶体（晶胞结构特点和部分金属晶体相似），最后到混合型晶体，更容易让学生接受，以上思路同时也是按照科学史的发展进程进行的。
在晶体的每一课时的教学中，都从微粒的种类及微粒间相互作用的视角进行引入，引导学生思考晶体是如何聚集的。再引导学生利用微粒间相互作用，主动分析解释说明晶体的相关性质。
最后两课时分别的配合物及超分子，两节课的设计依然是在“结构决定性质”这个大概念统摄下，强调微粒间相互作用和微粒尺寸。
以上以单元教学为背景，将部分课程的顺序进行调整，使学生更加深刻理解“结构决定性质”这一概念，“宏观辨识和微观探析”的核心素养得以落实。
讲师介绍
张建钊讲师
男，毕业于东北师范大学化学学院，物理化学专业，现任大连市第八中学教学处副主任，高三毕业班班主任，化学竞赛优秀教练，中学一级教师。大连市十四五青年骨干教师，区级骨干教师。